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[Poet Study] 시를 즐기는 방법 & 추천 일정(SCM)

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  1. 아이들을 모아 일주일에 한 번 이상 시를 소리 내어 읽어줍니다. 한 시인의 작품에 여러 달 동안 집중합니다.
  2. 시의 일부나 토막이 아닌 시 전체를 읽습니다.
  3. 인생의 각 계절을 지나는 자녀에게 적절한 시를 나눕니다.
  4. 시의 목적은 상상력, 올바른 감정, 생생한 표현의 힘을 기르는 것임을 이해합니다.
  5. 시 읽기를 수업으로 바꾸지 마세요.
  6. 자녀가 말의 힘과 아름다움을 느낄 수 있도록 시간과 공간을 허용하세요.

시를 즐기는 방법

  1. 아이들을 모아 일주일에 한 번 이상 시를 소리 내어 읽어줍니다. 한 시인의 작품에 여러 달 동안 집중합니다.

“‘Collections’ of poems are to be eschewed; but some one poet should have at least a year to himself, that he may have time to do what is in him towards cultivating the seeing eye, the hear ing ear, the generous heart”(Vol.5, p.224).

“(여러 시인들의 작품을 모은)’시집’은 피해야 하지만, 어떤 한 시인에게는 자기 자신에게 있는 것(삶, 작품)으로 보는 눈과 듣는 귀, 관대한 마음을 기르게 할 최소한 1년의 시간이 있어야 한다.

 

  1. 시의 일부나 토막이 아닌 시 전체를 읽습니다.

이 책에는 완전한 시만 수록했습니다.

“Selections should be avoided; children should read the whole book or the whole poem to which they are introduced”(Vol. 6, p.340).

“어린이는 시를 선택하지 말고, 소개 받는 책 전체 또는 시 전체를 읽어야 한다.”

 

  1. 인생의 각 계절을 지나는 자녀에게 적절한 시를 나눕니다.

“아이들이 배우는 시에 아름다움에 눈을 뜨고 기쁨을 더할 수 있도록 하려면 어떻게 해야 할까? 저는 이 점에 대해 겸손한 마음으로 한 가지 제안을 하고 싶다 시는 (1) 그 자체가 가지는 즐거움으로써, (2) 그들의 나이에 적절함으로써 그들을 기쁘게 하는 것이어야 한다.”(“An Address on the Teaching of Poetry” by Rev. H. C. Beeching, The Parents’ Review, Vol. 3(1892–93), edited by Charlotte Mason, pp. 893–898)

 

  1. 시의 목적은 상상력, 올바른 감정, 생생한 표현의 힘을 기르는 것임을 이해합니다.

“시의 목적은 우리의 감정을 빠르게 전달함으로써 삶의 기쁨을 전달하거나 확장하는 것이다. 그것은 우리가 옳다고 인식하고 공유할 수 있는 인간의 올바른 감정을 가장 완벽한 방식으로 표현함으로써 우리에게 느끼는 방법을 가르쳐 준다. 우리 모두가 느끼는 법을 배우고, 자연 앞에서 느끼는 법을 배우고, 조국, 연인, 아내, 자녀에게 느끼는 법을 배우고, 삶의 신비, 영광, 연민을 느끼는 법을 배우는 것은 우리 모두에게 좋은 일이다. 우리 자신에 대한 무기력한 몰입에서 벗어나고, 우리의 눈에 기름을 부어 주위를 둘러보며 기뻐하고, 마음을 고양시키라. . . .

“시가 아이들에게 현실적이고 생생하게 다가간다면, 아이들은 시를 통해 즉각적인 기쁨을 얻는 것 외에도 그로 인해 시행된 올바른 연습을 통해 올바른 감정 훈련을 하게 되고(나는 이것이 시의 진정한 기능이라고 주장한다), 자신의 상상력을 발휘할 수 있는 힘을 얻는다. 또한 자신의 공상이 날개를 달아 마음껏 날게 할 수 있다. 둘째, 언어 사용에 대한 기술을 습득한다”(“An Address on the Teaching of Poetry” by Rev. H. C. Beeching, The Parents’ Review, Vol. 3(1892–93), edited by Charlotte Mason, pp. 893–898).

 

  1. 시 읽기를 수업으로 바꾸지 마세요.

아이들이 시의 상황을 깨닫는 데 필요한 만큼만 설명해 주세요. 이를 돕기 위해 가끔씩 참고할 수 있는 메모를 포함했습니다.

“시를 어떤 경우에도 시 수업으로 만들어서는 안된다. 기쁨의 적이 되는 모든 것은 이 이상적인 곳에서 추방되어야 한다. 물론 우리는 시가 작가에게 그랬던 것처럼 독자에게도 그렇게 되는 것을 원한다. 그러기 위해 몇 마디 설명이 필요할 수도 있지만, 그 설명은 정교해서는 안 된다. 가장 중요한 것은 아이가 사실과 상황을 깨닫게 하는 것이다”(“An Address on the Teaching of Poetry” by Rev. H. C. Beeching, The Parents’ Review, Vol. 3(1892–93), edited by Charlotte Mason, pp. 893–898).

 

  1. 자녀가 말의 힘과 아름다움을 느낄 수 있도록 시간과 공간을 허용하세요.

“The thing is, to keep your eye upon words and wait to feel their force and beauty ; and, when words are so fit that no other words can be put in their places, so few that none can be left out without spoiling the sense, and so fresh and musical that they delight you, then you may be sure that you are reading Literature, whether in prose or poetry”(Vol.4, Book 1, p.41). 

“중요한 것은 단어에 눈을 떼지 않고, 그 힘과 아름다움을 느끼기 위해 기다리는 것이다. 단어가 너무 적합해서 다른 단어를 그 자리에 넣을 수 없고, 적어서 의미를 해치지 않고 빼놓을 수 없으며, 너무 신선하고 음악적이어서 당신을 기쁘게 할 때, 산문이든 시가든 문학을 읽고 있다고 확신할 수 있다.”

 

  1. 자녀가 시를 자신의 것으로 만들도록 격려하십시오.

다음과 같이 하도록 합니다.

  • 아름다운 단어를 아름다운 방식으로 말하도록 주의하면서 큰 소리로 읽습니다.
  • 극적인 시를 자신만의 스타일로 표현하며 연기하게 합니다.
  • 그림 그립니다.
  • 좋아하는 장면을 예술 작품에 묘사합니다.
  • 가장 좋아하는 연을 가장 잘 쓰는 필체로 옮겨 적습니다.
  • 외우고 암송하기, 아이디어에 대한 자신의 해석을 전달합니다.
  • 개인 일기에 좋아하는 구절이나 문구를 적어 오래도록 간직하세요.

 

추천 일정

이 시인과 1년 동안 함께 지내려면 다음과 같은 일정을 따르세요. 또한 다음을 시도해 보세요.

12주마다 한 편의 시를 암송하고, 낭송합니다.

1주차: 새로운 시를 읽습니다.
2주차: 새로운 시를 읽습니다.
3주차: 시인의 전기를 읽고 내레이션을 합니다.
4주차: 새로운 시를 읽습니다.
5주차: 새로운 시를 읽습니다.
6주차: 연대기 책에 시인을 입력합니다.
7주차: 새로운 시를 읽습니다.
8주차: 새로운 시를 읽습니다.
9주차: 이전 시 중 하나를 선택하여 설명합니다.
10주차: 새로운 시를 읽습니다.
11주차: 새로운 시를 읽습니다.
12주차: 이 시인에 대해 아는 것을 이야기합니다.
13주차: 새로운 시를 읽습니다.
14주차: 새로운 시를 읽습니다.
15주차: 새로운 시를 읽습니다.
16주차: 새로운 시를 읽습니다.
17주차: 지금까지 좋아했던 시를 소리 내어 읽습니다.
18주차: 새로운 시를 읽습니다.
19주차: 새로운 시를 읽습니다.
20주차: 새로운 시를 읽습니다.
21주차: 이전 시 중 하나를 선택하여 설명합니다.
22주차: 새로운 시를 읽습니다.
23주차: 새로운 시를 읽습니다.
24주차: 좋아하는 시를 다시 읽습니다.
25주차: 새로운 시를 읽습니다.
26주차: 새로운 시를 읽습니다.
27주차: 새로운 시를 읽습니다.
28주차: 새로운 시를 읽습니다.
29주차: 지금까지 좋아하는 시를 소리 내어 읽습니다.
30주차: 새로운 시를 읽습니다.
31주차: 새로운 시를 읽습니다.
32주차: 새로운 시를 읽습니다.
33주차: 이전 시 중 하나를 선택하여 설명합니다.
34주차: 새로운 시를 읽습니다.
35주차: 새로운 시를 읽습니다.
36주차: 좋아하는 시를 다시 읽습니다.

위 내용은 Simply Charlotte Mason(SCM)에서 Poet Study(에밀리 디킨슨)의 무료 샘플 페이지에 있는 가이드 내용입니다. 샬롯 메이슨 한국(CMK)에서는 SCM의 무료 자료를 허가 받아 번역 및 공유합니다.

Poet Study(에밀리 디킨슨) 유료 자료 : Enjoy the Poems of Emily Dickinson – Simply Charlotte Mason


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